Formation personnalisée permettant d’adapter les leçons aux besoins spécifiques du stagiaire, d’accélérer l’apprentissage, et d’améliorer rapidement les compétences linguistiques grâce à des exercices directs et ciblés.
Une équipe de formateurs capable d’appréhender les difficultés des apprenants pour les niveaux débutants à intermédiaires et des formateurs « natifs » qui apportent des éléments authentiques tant en matière de variété des accents que d’éléments culturels et de civilisation pour les niveaux avancés.
Taux de satisfaction 96,73%
Réussite aux examens 90%
Insertion professionnelle 25%
Le contenu de cette formation est adapté en fonction des besoins professionnels du stagiaire, il peut reposer sur une trame adaptable à chacun : introduction et bases de l’anglais, structure des phrases, communication usuelle, communication en situations professionnelles, consolidation des savoirs et pratique active (à l’oral et à l’écrit).
La formation est basée sur de la pédagogique individualisée pour différente raisons : une attention personnalisée et un programme sur mesure, une certaine flexibilité en termes d’apprentissage et de disponibilité, accès à des ressources personnalisées, des progrès en accéléré et une motivation accrue. Possibilité d’effectuer des cours à des horaires atypiques : soirées ou samedis matins (en fonction de la demande et des disponibilités des équipes).
La formation étant en individuel, l’évaluation se fait tout au long du parcours des via des échanges avec le formateur référent et enfin un questionnaire de satisfaction en fin de parcours.
A la fin de la formation, la certification passée est le TOEIC (Test of English for International Communication). Un certificat de réalisation est distribué à chaque stagiaire en fin de formation pour attester du nombre d’heures réalisées et des compétences acquises tout au long de la formation.
Lors du bilan de fin de formation, une préconisation est donnée à chaque stagiaire pour mieux appréhender la suite de l’apprentissage de la langue.
– Niveau A1 minimum (un test de positionnement est réalisé avant le démarrage) – Un projet professionnel pour lequel l’anglais est un critère de recrutement
– Prise de contact avec le référent au sein de l’organisme pour un rendez-vous en présentiel afin d’échanger sur le projet – Réalisation d’un test de positionnement pour identifier les compétences déjà acquises et celles à travailler
Prise en charge des frais de formation par la Région Grand Est
Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.
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