– Maîtriser suffisamment la langue pour s’exprimer avec des interlocuteurs étrangers dans les situations usuelles de la vie quotidienne et professionnelle – Améliorer ses opportunités de carrière dans une région frontalière comme la nôtre
Une équipe de formateurs capable d’appréhender les difficultés des apprenants pour les niveaux débutants à intermédiaires et des formateurs « natifs » qui apportent des éléments authentiques tant en matière de variété des accents que d’éléments culturels et de civilisation pour les niveaux avancés.
Taux de satisfaction 86,08%
Réussite aux examens 91%
Insertion professionnelle 20,33%
Le contenu de cette formation permet d’acquérir ou de renforcer son lexique général et professionnel, les règles phonologiques de la langue et pratiquer son expression à l’oral et à l’écrit. Un travail autour de la prononciation, de l’intonation et des structures grammaticales est également proposé. Des entraînements via des simulations de situations de la vie quotidienne et professionnelle sont faits tout au long de la formation (ex : simulation d’entretiens d’embauche). Une partie du parcours est également alloué à la préparation de l’épreuve Bright, réalisée en fin de formation.
La formation est basée sur de la pédagogique individualisée. En fonction du niveau obtenu au test de positionnement, plusieurs formules sont possibles : débutant (20h en présentiel/semaine), intermédiaire (12h en présentiel et 8h en distanciel/semaine) et avancé (18h en distanciel et 2h de présentiel/semaine).
La PLI étant sur le modèle d’entrées et sorties permanentes, l’évaluation se fait tout au long du parcours des stagiaires via des bilans, des échanges formels et informels avec l’équipe pédagogique (particulièrement avec le coordonnateur référent) et enfin un questionnaire de satisfaction en fin de parcours.
Cette formation peut se terminer par le passage (facultatif) du test Bright. Il est utilisé pour évaluer les compétences linguistiques des stagiaires dans un contexte professionnel et mesure les capacités de compréhension écrite et orale. Un certificat de réalisation est distribué à chaque stagiaire en fin de formation pour attester du nombre d’heures réalisées et des compétences acquises tout au long de la formation.
Lors du bilan final, un plan d’action à court et moyen terme sera élaboré pour chaque participant, afin d’affiner la poursuite de parcours (entrée en formation ou retour à l’emploi).
Niveau A1 minimum (un test de positionnement est réalisé avant le démarrage)
– Prescription par le conseiller France Travail/Cap Emploi/Mission Locale – Participation à une réunion d’information collective et réalisation d’un test de positionnement pour identifier les compétences déjà acquises et celles à travailler
Prise en charge des frais de formation par la Région Grand Est
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